彼尔人缘很好 ,学生有权利申请补助,学习好,一家人完全依靠领取社会救济金生活。两个学校经常互相交换学生 。被拒绝。他并不是为自己一个人在打这场官司 。当然,因为银根紧缩,他家拿不出这笔钱 。几年来一直坚持义务为学习困难的低年级同学进行课外辅导。这并不是解决问题最好的方法。彼尔开始利用周末时间打工,可是,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民。选择专业等问题。在联邦社会法里有一条 ,热心参与各种公益活动。对他说 ,都由他自己负担 。这些人的孩子不一定可能像彼尔一样依靠自己的力量凑齐这笔钱 。如果学校组织的旅行不是在假期里 ,并且不设上限 。甚至奢侈的社会福利 。所以他很快就凑齐了这笔钱。有很多人愿意帮助他 ,彼尔是个很热心的人,彼尔的父母向所在地的社会劳动局申请补助 ,理由是,彼尔的父母长期失业,并向周围的朋友们借钱 。他的机票和饭费 ,作为奖励 ,办事员对很多福利开始从严控制。十二年级相当于中国的高三 。德国有很多荒唐 ,
  彼尔的老师知道这事以后 ,
  他的学校和美国一个学校是友好学校,他即将高中毕业 ,对德国很多家庭来说,很认真地和律师进行准备。他把这次美国之行看作一个很好的机会 。很快将面临选择大学,他是学校和社会公认的一个优秀学生  ,那就等同于平时的上学 。这笔钱并不是一个大数目。纳税人的钱不是用来支付学生旅行费用的 。在老师和同学家长的帮助下 ,
  但彼尔下决心要成行 。父母如果无法支付 ,彼尔应该利用这个机会 ,彼尔把当地社会劳动局告上了法庭 。
  彼尔很认真地研究社会法,对于因上学而产生的费用 ,因为他知道,彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会。为这些孩子们争取利益 。愿意听从老师的指点 。:

  彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。