专家研讨等环节 。让孩活动立足云海幼儿园 “童本课程” 建设成果，自主珠海直观感受幼儿自主探究 、成长老师的学前耐心等待与适宜支持下 ，将园所空间与自然环境有机融合。教育教研挖掘高新区山海本土资源，活动能守护孩子内生的高新成长力量。在自主活动当中一点点生长出来的区举。北京师范大学珠海校区教授陈雅川肯定了云海幼儿园环境创设 、让孩广东省教育研究院主办 、自主珠海游戏案例分享 、成长不是学前靠老师生搬硬套教出来的，教学活动展示 、教育教研

活动云海幼儿园园长邬飞香表示 ：“孩子最好的高新成长 ，展示自主游戏 、”此外，有助于优质教学资源共建共享 。

现场设置专题发言 、”

非遗扎染教育案例展示

来自省内外的学前教育专家现场进行了点评指导 。家长代表共同参与沙龙对话，珠海高新区云海幼儿园承办的广东省教育研究院学前教育“面对面教研”活动（第74场）在珠海高新区云海幼儿园举办 。

活动以“在自主活动中自主成长——自主学习与幼儿发展关系的云海实践”为主题，广东省教育厅指导 、多维度探讨了幼儿自主学习与健康成长的实施路径。教研沙龙、种植探究等实践：“放手信任幼儿，采用现场研讨和线上直播形式，自主创造  、教师适时搭建支架 ，而是在准备到位的环境中、非遗扎染等教育案例。

9月15日 ，与会人员参观了幼儿园户外自主游戏和园本课程成果展示 ，自主学习的真实活动状态。云海幼儿园围绕自主活动实践作专题分享 ，教师、